据极目新闻报道,9月12日,合肥六中国际部工作人员表示已接到合肥市教育局的指令,要求调查此事,目前还在调查之中,调查结果需由权威部门发布。合肥六中另一名工作人员接受采访时则表示,老师收受礼物一事属实。

合肥市教育局相关工作人员称,此事已经派专人调查核实,“这是老师的个人行为,她应该拒绝的,肯定要拒绝。正在核查这个事情。”

9月14日,潇湘晨报记者多次拨打合肥市教育局办公电话,了解调查进展,但均提示正在通话或无人接听。

根据《民法典》等相关法律规定,侵权人需承担相应的民事责任,包括停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉及赔偿损失等。

合肥一教师收礼被全程拍摄公开,教育部门介入调查,法学专家解读“设局式送礼”

二、“设局式”送礼事件中的送礼者是否构成违法或者犯罪?

“设局式”送礼本身并不直接构成违法或犯罪,但其背后的动机、手段及可能导致的后果可能涉及违法或犯罪。

1.动机与手段:如果“设局式”送礼是为了陷害教师或进行其他不正当目的,那么其动机就是非法的。使用非法手段获取证据(如偷拍、偷录),也可能构成违法甚至犯罪。

2.可能涉及的罪名:

敲诈勒索:如果送礼后以此为要挟,要求教师做出某种行为或给予某种利益,可能构成敲诈勒索罪。

行贿罪:虽然“设局式”送礼本身不直接构成行贿或受贿,但是如果双方有实际的权钱交易行为,且满足行贿罪构成要件,则可能构成犯罪。当然,在此案例中,教师被动接受礼物,而非主动索贿,教师是否构成受贿罪需具体分析。

若“设局式”送礼的行为触犯了刑法规定,相关行为人将面临刑事责任的追究。

潇湘晨报记者曾永红曹伟